Oppimisen ja koulunkäynnin tuki rakenteena ja käytänteenä: Toteutuuko oppilaiden välinen tasa-arvo? Itä-Suomen yliopiston erityispedagogiikan professorin Piia Björnin mielenkiintoinen esitys Espoon OAJ:n Kolmiportaisen tuen -teemaillassa, Sellon kirjastossa 28.3.19. Espoo_2019 … Lue lisää
Tämän ihanan, ainutlaatuisen kuvan lapsen – ja useamman muunkin – elämä, kuntoutustarve ja hyvinvointi on Espoolle liian kallista – heille ja koko ryhmän hyvinvoinnille on asetettu hintalappu – … Lue lisää
Opettaja- lehden (10.2.17) julkaisema kirjoitukseni oppilaiden sulauttamisesta yleisryhmiin, enenevässä määrin valitettavasti säästösyistä. Asia on arka ja siihen reagoidaan yleensä ihannoimalla inkluusiota ja samalla kieltäen kategorisesti pienryhmien kiistattomat edut monille erityistä … Lue lisää
Espoo lakkauttaa hyvin toimineen autistilasten ryhmän (Länsiväylä, 24.11.2016) Joskus täytyy laittaa itsensä, lapsensa ja koko elämänsä peliin ja julkiseksi. Näin on esimerkiksi silloin, kun näkee, kokee ja havaitsee suurta epäoikeudenmukaisuutta … Lue lisää
